Profesorado de Educación Especial. Especialidad: Discapacidad Visual
El ofrecimiento de una enseñanza de calidad a los niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales depende en gran medida, de la calidad de la formación docente para la educación común y especial y de otros profesionales implicados en la atención de estos alumnos.
La formación docente es un factor de primer orden para desarrollar una oferta educativa de calidad.
Esta carrera tiene una duración de 4 años. El plan de estudios posee un núcleo básico común a los primeros años de la Formación Docente para profesores de Educación Inicial o Primaria, sumándole el núcleo especializado,diversificándose la propuesta curricular en el tercer y cuarto año, realizandose además las prácticas de la especialidad.
PLAN DE ESTUDIO
1º AÑO
ESPACIO DE FUNDAMENTACION
- Perspectiva filosófica-pedagógica I
- Perspectiva pedagógico-didáctica I
- Perspectiva socio-política
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACION POR NIVELES
- Psicología y cultura en la educación
- Psicología y cultura del alumno de Inicial y de E.P.B.
ESPACIO DE LA ORIENTACION
- Lengua y literatura. Su enseñanza I
- Matemática y su enseñanza I
- Ciencias naturales y su enseñanza I
- Ciencias sociales y su enseñanza I
- Psicopedagogía de la diversidad
- Neuropsicología
ESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE
- Espacio de la práctica docente I
2º AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACION PEDAGOGICA
- Perspectiva filosófica-pedagógica II
- Perspectiva pedagógica-didáctica II
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACION POR NIVELES
- Psicología y cultura en la educación
- Psicología y cultura del alumno de inicial y de E.P.B.
ESPACIO DE LA ORIENTACION
- Lengua y literatura. Su enseñanza II
- Matemática y su enseñanza II
- Ciencias naturales y su enseñanza II
- Ciencias sociales y su enseñanza II
- Educación física
- Educación artística
- Psicopatología
- Neuropatología
ESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE
- Espacio de la práctica docente II
3º AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACION PEDAGOGICA
- Perspectica filosófico-pedagógica-didáctica
- Perspectiva político-institucional
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
- Psicología y cultura en la educación
- Psicología y cultura del alumno de inicial y de E.P.B.
ESPACIO DE LA ORIENTACION
- Anatomofisiología y patología del órgano de la visión
- Psicopedagogía para las necesidades educativas especiales
- Modelos de intervención temprana
- Adaptaciones curriculares I
- Actividades básicas cotidianas y su enseñanza
- Comunicación de la persona ciega I (Braile I- Ábaco I)
- Talleres obligatorios con temáticas opcionales
ESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE
- Espacio de la práctica docente III
4º AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACION
- Psicología del adolescente y el adulto
- Diagnóstico y evaluación
- Baja visión
- Legislación para personas con NEE
- Adaptaciones curriculares II
- Comunicación de la persona ciega II (Braile II- Ábaco II)
- Orientación y movilidad
- Rehabilitación, orientación y formación laboral
- Tecnología aplicada a las NEE
ESPACIO DE LA PRACTICA DOCENTE
- Espacio de la práctica docente IV
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patricia sere -
monica ulloque -