PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL
UNA BREVE RESEÑA HISTÓRICA
En el año 1948 el I.S.F.D.y T. Nº 2 se crea como formador exclusivamente para docentes del nivel pre-escolar.
A través de los años los planes de estudio se adecuaron a la política educativa.
La carrera que actualmente se cursa, Profesorado de Educación Inicial, tiene una duración de 4 años con materias anuales.
El plan de estudios posee:
- Campo de la Subjetividad y las Culturas.
- De la práctica docente.
- De la fundamentación
- De los saberes a enseñar.
Esta formación integral permite a los futuros egresados desempeñarse en el Nivel Inicial: Jardín Maternal y Jardín de Infantes. Pudiéndose implementar en sus áreas de trabajo los conocimientos más actualizados de la educación argentina.
Este instituto ofrece al alumno la posibilidad de adquirir experiencia laboral a través de distintas pasantías.
PLAN DE ESTUDIO
1º año
CAMPO DE ACTUALIZACIÓN FORMATIVA
1- Taller de lectura, escritura y oralidad.
2- Taller de pensamiento lógico-matemático
3- Taller de definición institucional
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
1- Psicología del desarrollo y el aprendizaje I
2- Educación temprana
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
1- Práctica en terreno: Experiencia social en espacios y organizaciones de la comunidad.
2- Taller integrador interdisciplinario: Ciudad educadora
3- Herramientas: Educación social y estrategias de educación popular.
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
1- Corporeidad y motricidad
CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
1- Filosofía
2- Didáctica general
3- Pedagogía
4- Análisis del mundo contemporáneo
2º año
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
1- Psicología del desarrollo y el aprendizaje II
2- Psicología social e institucional
3- Cultura, comunicación y educación
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
1- Práctica en terreno: En instituciones educativas (distintos ámbitos: urbano, suburbano, rural)
2- Taller Integrador Interdisciplinario: espacio escolar y realidad educativa
3- Herramientas: Aproximación y análisis cualitativo institucional.
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
1- Educación plástica
2- Didáctica de Prácticas del Lenguaje y la Literatura
3- Didáctica de las Ciencias Sociales
4- Didáctica de las Ciencias Naturales
5- Didáctica de la Matemática
CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
1- Teorías sociopolíticas y educación
2- Didáctica y cirrículum a Nivel Inicial
3º año
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
1- Juego y desarrollo infantil
2- Medios audiovisuales, TIC'S y educación
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
1- Práctica en terreno: En el aula, en el nivel de formación
2- Taller Integrador Interdisciplinario: Relación educativa
3- Herramienta: Investigación en y para la acción educativa.
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
1- Educación Musical
2- Educación Física escolar
3- Taller de Literatura Infantil
4- Taller de Ciencias Sociales
5- Taller de Ciencias Naturales
6- Taller de Matemática
7- Producción de materiales y objetos lúdicos
CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
1- Historia y prospectiva de la educación
2- Políticas, legislación y administración del trabajo escolar
4º año
CAMPO DE LA SUBJETIVIDAD Y LAS CULTURAS
1- Educación en y para la salud
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
1- Práctica en terreno: en el aula, en el nivel de formación.
2- Taller Integrador Interdisciplinario: Posicionamiento docente
CAMPO DE LOS SABERES A ENSEÑAR
1- Ateneo de Prácticas del Lenguaje y la Literatura
2- Ateneo de Matemática
3- Ateneo de Naturaleza y Sociedad
4- Ateneo de nuevas expresiones estéticas
CAMPO DE LA FUNDAMENTACIÓN
1- Reflexión filosófica de la educación
2- Dimensión ético-política de la praxis docente
7 comentarios
María -
Laura -
gabriela marisol -
Miriam -
yanina martinez -
necesito la informacion cuanto antes desde ya muchas gracias
Miriam -
eliana -