PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL. Especialidad: Dicapacidad Intelectual
El ofrecimiento de una enseñanza de calidad a los niños y jóvenes con Necesidades Educativas Especiales depende en gran medida de la calidad de la formación docente para la educación común
y especial y de otros profesionales implicados en la atención de estos alumnos.
La formación docente es un factor de primer orden para desarrollar una oferta educativa de calidad.
La carrera que actualmente se cursa, PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL, ESPECIALIDAD: DISCAPACIDAD INTELECTUAL, tiene una duración de 4 años. El plan de estudios posee un núcleo básico común a los primeros años de la formación Docente para profesores de Educación Inicial o EGB 1 y 2, al cual se le suma el núcleo especializado común a las cuatro orientaciones de educación Especial, diversificándose la propuesta curricular en el tercer y cuarto año de la carrera, realizándose, además, las prácticas de la especialidad.
Este profesorado reafirma el compromiso con la educación para todos, teniendo un amplio campo de la inserción laboral a nivel local, regional y nacional.
PLAN DE ESTUDIO
1º AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
- 1. Perspectivas Filosófica-Pedagógica I
- 2. Perspectiva Pedagógico-Didáctica I
- 3. Perspectiva Socio-Política
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
- 4. Psicología y Cultura en la Educación
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
- 5. Lengua y su enseñanza
- 6. Matemática y su enseñanza
- 7. Ciencias Naturales y su enseñanza
- 8. Ciencias Sociales y su enseñanza
- 9. psicopedagogía de la Diversidad
- 10. Neurofisiología
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
- 11. Espacio de la Práctica Docente
2º AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
- 1. Perspectiva Filosófica-Pedagógica II
- 2. Perspectiva Pedagógico-Didáctica II
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
- 3. Psicología y cultura del alumno de Inicial
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
- 4. Lengua y su enseñanza II
- 5. Matemática y su enseñanza II
- 6. Ciencias Naturales y su enseñanza
- 7. Ciencias Sociales y su enseñanza
- 8. Educación Física
- 9. Educación Artística
- 10. Psicopatología
- 11. Neuropatología
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
- 12. Espacio de la práctica Docente I
3º AÑO
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN PEDAGÓGICA
- 1. Perspectiva Filosófico-Pedagógica
- 2. perspectiva Político-Institucional
ESPACIO DE LA ESPECIALIZACIÓN POR NIVELES
- 3. Psicología y Cultura del alumno de EGB 1 y 2
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
- 4. Discapacidad Intelectual
- 5. Psicopedagogía para las Necesidades Educativas Especiales
- 6. Modelos de Intervención Temprana
- 7. Adaptaciones Curriculares I
- 8. Psicomotricidad y Orientación Laboral
- 9. Interacciones Sociales I
- 10. Talleres obligatorios con temáticas opcionales
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
- 11. Espacio de la práctica Docente III
4º AÑO
ESPACIO DE LA ORIENTACIÓN
1. Psicología del Adolescente y el Adulto
2. orientación Psicopedagógica
3. Estimulación y Reeducación del Lenguaje
4. Adaptaciones Curriculares II
5. Interacciones Sociales II
6. Orientación y Formación Laboral
7. Legislación para personas con NEE
8. Tecnología aplicada a las NEE
9. Taller obligatorio con temáticas opcionales
ESPACIO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
10. Espacio de la práctica Docente IV
UN CUATRIMESTRE POSTERIOR: RESIDENCIA
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Melina Muñiz -
GUILLERMINA -
GUILLERMINA -
sandra -